понедельник, 7 марта 2016 г.

Сегодня - первый день масленицы!



В 2016 году начало Масленицы выпадает на 7 марта, окончание – на 13 марта. На следующий день наступает Великий пост, который длится 40 дней.
В народном календаре Масленица символизирует окончание зимы и наступление весны, является аналогом европейского карнавала. Главные традиционные атрибуты народного празднования – чучело Масленицы, катание на санях, гулянья и другие забавы. В России в масленичную неделю обязательно пекли блины и лепешки.
Масленичная неделя делится на два периода: Узкую масленицу (с понедельника по среду) и Широкую масленицу (четверг-воскресенье). В первые три дня можно заниматься хозяйственными работами, а с четверга все работы прекращаются, и начинается широкое празднование. Каждый день Масленицы имеет свое название.
Понедельник – "встреча"
Утром свекор со свекровью отправляли невестку к родителям, а вечером сами приходили к сватам в гости, где обговаривали, как будут праздновать Масленицу. В этот день начинали печь блины. Первый – отдавали бедным на помин усопших.
В понедельник же из старой одежды, соломы и других подручных материалов изготавливали чучело Масленицы, которое насаживали на кол и возили потом в санях по улицам.
Вторник – "заигрыши"
В этот день организовывали смотрины, чтобы после Великого поста, на Красную горку, сыграть свадьбу.
Среда – "лакомка"
Другое название – "полес" или "скоромная среда". В этот день зять приходит к теще на блины, которые она сама готовила. Хозяйка должна была продемонстрировать расположение к мужу дочери. Также приглашались и другие гости.
Четверг – "разгул"
Начинается Широкая масленица. В старину устраивались катания на лошадях, кулачные бои, другие соревнования, которые обязательно заканчивались пирушками.
Главное событие масленичного четверга – взятие снежного городка. Также разводились большие костры и устраивались ритуальные прыжки через огонь. В некоторых селениях устраивались колядки, по окончании которых колядовщикам давали деньги и угощали их вином.
Пятница – тещины вечерки
В пятницу с ответным визитом в гости к зятю приходит теща. Блины в этот день пекла дочь – жена зятя. Теща могла прийти в гости с родственниками и подругами, которым теперь уже зять должен продемонстрировать свое расположение.
Суббота – "золовкины посиделки"
Недавно вышедшие замуж женщины приглашали к себе в гости золовок. Невестка обязательно должна была подарить сестре мужа подарок.
Церковь в этот день совершает празднование Собора всех преподобных отцов.
Воскресенье – "проводы"
Последний день Масленицы – Прощеное воскресенье: люди просили друг у друга прощения за все причиненные за год неприятности и обиды. Вечером поминали усопших.
Обязательным ритуалом были проводы Масленицы – сожжение и похороны чучела Масленицы.
Девчонки и мальчишки, испеките блины и угостите своих родных, а особенно маму на 8 марта!

Некоторые из рецептов блинов:

Блины обыкновенные

Мука 2,5 стакана Яйца 4-5 шт. Сахар 100 г. Масло 200 г. Молоко 3-4 стакана
Для обыкновенных, тонких блинчиков тесто готовят из муки, молока, яиц и соли.
Для начала нужно отделить желтки от белков. Затем растереть желтки с сахаром, понемногу вливая в полученную смесь молоко.
Следом добавляют соль и растопленное, разогретое сливочное масло. Осторожно всыпают муку и размешивают до получения однородной массы (главное, чтобы не было комочков!). В последнюю очередь добавляют пену взбитых белков.
Блинчики выпекаются на смазанных маслом раскаленных сковородках.

Блинчики быстрые

мука – 500 г вода – 2 – 3 стакана яйца – 2 – 4 шт. сахар-песок – 1 ст. ложка соль – 0,5 ч. ложки пищевая сода – 0,5 ч. ложки лимонная кислота – 0,5 ч. ложки
Способ приготовления:
В 3-х стаканах теплой воды размешать яйца, добавить соль, сахар, всыпать муку и тщательно перемешать, чтобы в массе не осталось комочков. Лимонную кислоту и пищевую соду развести в теплой воде, влить в подготовленное тесто, размешать и сразу начинать выпекать блинчики.
Подают блинчики горячими, полив растопленным сливочным маслом или сметаной, также можно подавать с любой начинкой.

Первые итоги НПК

Во время проведения НПК состоялась викторина для самых любознательных и внимательных слушателей конференции. И так получилось (Ура! Ура! Ура!), что самыми внимательными среди старшеклассников стали ученики 10А класса. Все призы за викторину завоевали ребята! 
На все 16 вопросов правильно ответила Абдульманова Кристина! На втором месте (ответив верно на 15 вопросов) - Кольцова Мария и Семёнова Ирина, а на третьем месте - Семёнов Дима, который верно ответил на 14 вопросов! Молодцы!!!! По словам заместителя директора по научной работе Мстиславской Юлии Спартаковны, все они получат призы на  ближайшей школьной линейке!

воскресенье, 6 марта 2016 г.

Уважаемые, милые, прекрасные девочки, девушки, женщины!

От всей души поздравляю вас с международным женским Днём 8 Марта!
Желаю вам всем весеннего, тёплого, доброго солнца во всём: в жизни, в делах, в поступках. Мирного неба, счастья, любви, добра, благополучия, удачи и всего наилучшего!



пятница, 4 марта 2016 г.

Праздник науки.



                                 


В жизни учителя бывают взлёты и падения, переживания, неудачи и радости. Всё! Как, впрочем, и у любого человека. Вот сегодня у меня был трудный, но радостный день! День гордости за своих учеников! Гордости за моих учеников – физиков, которые очень хорошо представили свои творческие, проектные и исследовательские работы, гордости за моих учеников 10А, которые блестяще выступили на конференции, представив свои работы, выполненные с другими учителями. Мне было приятно слушать выступления других учеников и радоваться за то, что такие замечательные дети учатся в нашей школе и приготовили этих учеников мои коллеги, талантливые, небезразличные, любящие своё дело и своих учеников люди!
Физиков нашей школы представляли: замечательные мальчишки, моя огромная надежда, ученики  8а класса Телегин Александр и Козицин Георгий, ученица 10б класса, занимающаяся физикой на профильном уровне, Данилова Наталья, начинающий физик - ученик 7а класса Агафонов Илья и моя дочь, возможно, в будущем тоже физик, как и моя старшая дочь Анна, которая сейчас отлично учится в магистратуре физического факультета МГУ,  ученица 5а класса Белоусова Александра.
Все работы были интересными и очень разными. Козицин Георгий представил, на мой взгляд, очень сильную и интересную работу – «Тепло моего дома», в которой провёл сравнительное исследование систем отопления различных домов, теплоизоляционных свойств строительного материала, используемого для строительства домов в сельской местности нашей области. В результате проведённых исследований Георгий понял, как ему построить его будущий дом, чтоб дом был тёплым. Георгий выяснил как нужно усовершенствовать систему отопления  дома, в которой сейчас живёт его семья.
Проект, выполненный Телегиным Александром, очень заинтересовал всех старшеклассников и учителей школы. Работа Александра называется «Техническое моделирование на основе старого холодильника». Из старого холодильника Саша сделал прекрасный компрессор для любого вида покраски и двухтактный двигатель внутреннего сгорания! Браво, Саша!

Работа Даниловой Натальи «Обыкновенное чудо» была посвящена исследованиям физических свойств воды! Выступление Натальи было лёгким, эмоциональным, в процессе защиты Наташа проводила некоторые опыты из своей работы! Она смогла привлечь и заинтересовать всех зрителей!
Агафонов Илья представил творческую работу «Поршневой жидкостный насос», он продемонстрировал действующую модель насоса, которую сделал для кабинета физики. Илья выступил серьёзно и лаконично, а модель насоса, представленная Ильёй, понравилась ученикам! Спасибо тебе, Илья, за работу и подарок в кабинет физики!
Белоусова Александра продемонстрировала действующую модель игрушечного автомобиля, работающего от солнечной батареи. Назвала Саша свой автомобиль «Экоход», так как он работает от солнечной энергии и не загрязняет окружающую среду, а ещё для сборки автомобиля были использованы твёрдые бытовые отходы, которые получили вторую жизнь в этой игрушке. Чувствовалось, что Саше очень понравилась самой её работа, так как она представляла её с радостью и гордостью!
Как не радоваться учителю успехам своих учеников? Я рада, горда и счастлива! Спасибо вам, мои ученики! Спасибо родителям учеников, которые помогали своим детям, поддерживали их в работе!
Очень понравились мне работы учеников моего родного 10А класса – Лабуты Ксении, Кольцова Артёма, Пшеничниковой Екатерины, Наумовой Елизаветы, Бородиной Ирины! Я очень рада за вас! Вы - молодцы! Спасибо учителям - руководителям работ моих десятиклассников: Басуковой Любови Петровне, Подшиваловой Наталье Павловне, Мстиславской Юлии Спартаковне! 
А ещё мне хочется сказать спасибо Черепановой Олесе, которая сделала вместе с Барсуковой Л.П. работу о современном учителе и часть этой работы посвятила мне!
Мне очень понравились и запомнились работы Толкачёвой Дарьи, Девятаевой Марии, Ананьевой Марии, Филипповой Полины, Козицина Владимира, Хмеленко Виктории, Аксютиной Алёны, Завалипенской Дарьи, Хисамова Максима, Гавриловой Насти и работы  других ребят! Жаль, что не удалось послушать всю конференцию. Молодцы, ребята! Спасибо за организацию конференции заместителю директора школы по научной работе Мстиславской Юлии Спартаковне! 

среда, 2 марта 2016 г.

Уважаемые дети и родители!
В связи с наступлением весеннего периода и перепадами температур воздуха увеличивается риск возникновения несчастных случаев с детьми при нахождении на водных объектах.
В целях предупреждения чрезвычайных происшествий с детьми на льду прошу вас изучить памятку.
 ПАМЯТКА для детей
о мерах безопасности
на тонком льду и в период весеннего паводка

Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.
Помните:
·       На весеннем льду легко провалиться;
·       Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
·       Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Ребята!
Не выходите на лед во время весеннего паводка.

·       Не стойте на обрывистых и подмытых берегах – они могут обвалиться.
·       Когда вы наблюдаете за ледоходом с моста, набережной причала, нельзя перегибаться через перила и другие ограждения.
·       Если вы оказались свидетелем несчастного случая на реке или озере, не теряйтесь, не убегайте домой, а громко зовите на помощь, взрослые услышат и смогут выручить из беды.
·       Будьте осторожны!
·       Не подвергайте свою жизнь опасности!
В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

·       выходить на водоемы;
·       переправляться через реку в период ледохода;
·       подходить близко к реке в местах затора льда;
·       стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
·       собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
·       приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
·       измерять глубину реки или любого водоема;
·       ходить по льдинам и кататься на них.


БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ!
 ЛЕД ВЕСНОЙ ОПАСЕН!

ПАМЯТКА для родителей
о мерах безопасности 
на тонком льду и в период весеннего паводка 
Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.
Помните:
·       На весеннем льду легко провалиться;
·       Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
·       Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Взрослые!
Не оставляйте детей без присмотра!
Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически.
Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.

Родители и педагоги! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности  нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

·        выходить на водоемы, ходить по льдинам и кататься на них.
·        переправляться через реку в период ледохода;
·        подходить близко к реке в местах затора льда;
·        стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
·        собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
·        приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
·        измерять глубину реки или любого водоема.



БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ И ОСТОРОЖНЫ! ЛЕД ВЕСНОЙ ОПАСЕН!
ПАМЯТКА
о мерах безопасности
на тонком льду и в период весеннего паводка
Приближается время весеннего паводка. Лед на реках становится рыхлым, «съедается» сверху солнцем, талой водой, а снизу подтачивается течением. Очень опасно по нему ходить: в любой момент может рассыпаться под ногами и сомкнуться над головой.
Помните:
·       На весеннем льду легко провалиться;
·       Быстрее всего процесс распада льда происходит у берегов;
·       Весенний лед, покрытый снегом, быстро превращается в рыхлую массу.

Взрослые!
Не оставляйте детей без присмотра!
Оставаясь без присмотра родителей и старших, не зная мер безопасности, дети играют на обрывистом берегу, а иногда катаются на льдинах водоема. Такая беспечность порой кончается трагически.
Весной нужно усилить контроль за местами игр детей.

Родители и педагоги! Не допускайте детей к реке без надзора взрослых, особенно во время ледохода; предупредите их об опасности  нахождения на льду при вскрытии реки или озера. Расскажите детям о правилах поведения в период паводка, запрещайте им шалить у воды, пресекайте лихачество. Оторванная льдина, холодная вода, быстрое течение грозят гибелью. Помните, что в период паводка, даже при незначительном ледоходе, несчастные случаи чаще всего происходят с детьми. Разъясните детям меры предосторожности в период ледохода и весеннего паводка.
В период весеннего паводка и ледохода ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

·        выходить на водоемы, ходить по льдинам и кататься на них.
·        переправляться через реку в период ледохода;
·        подходить близко к реке в местах затора льда;
·        стоять на обрывистом берегу, подвергающемуся разливу и обвалу;
·        собираться на мостиках, плотинах и запрудах;
·        приближаться к ледяным заторам, отталкивать льдины от берегов;
·        измерять глубину реки или любого водоема.